まちの読書カフェvol.44「日本史は逆から学べ~近現代史集中講義~」(2/15)

中学・高校で歴史を学んでも、時間の制約で「近代史」に至らずに卒業してしまうことがよくあります。しかし、「今」を考えるには歴史から学ぶことが大切です。「なぜ、どうしてそうなったの?」と因果関係でさかのぼって考えてみると、今 … 続きを読む

年末年始休暇について

2019年12月28日(土)より2020年1月5日(日)まで、年末年始休暇となっています。ほんまち事務所にスタッフがいることもありますので、お立ち寄りの際には事前にご一報いただければ幸いです。 NPO法人場とつながりの研 … 続きを読む

子どもにとっての“はたらく”とは? ~ミニ・ミュンヘンプロジェクトから考える、子どもの自発性と育み方(1/25)

複雑化した社会の中で子育てや子どもの育ちは孤立し、ストレスや悩みを抱えやすくなっています。さまざまなテーマで子どもに関わる人たちが集まり、現場での思いや工夫、苦労や課題を共有しつつ、子どもたちがいきいきと育つ「地域の未来 … 続きを読む

ユースワーク研究会 公開学習会(前編)「子ども・若者の「声」をきちんと拾い、困りごとに寄り添える地域になるためのコツ」(1/19&2/11)

地域の子ども・若者にとって、困りごとに気づき、受け止められる「ばんそうこうを貼る」役割としての地域住民の存在は重要です。しかし、子ども・若者は今何に困っているのか、自分に何ができるのか、関わる上でのNGがわからない、など … 続きを読む

子どもにとっての安全・安心とは? ~心理的安全の視点からプログラムを考えよう~子ども×まちづくりフューチャーセッションvol.6 (11/24)

複雑化した社会の中で子育てや子どもの育ちは孤立し、ストレスや悩みを抱えやすくなっています。さまざまなテーマで子どもに関わる人たちが集まり、現場での思いや工夫、苦労や課題を共有しつつ、子どもたちがいきいきと育つ「地域の未来 … 続きを読む

ブラックNPOにならないための、「NPOで働く」の支え方~非営利団体特有の「労務」はじめの一歩~(11/15)

全国50,000以上あるNPO法人のうち70%強に有給職員がいるなど、NPOで働くことが身近になってきました。しかし、雇用とボランティアの違いが曖昧で認識のズレが残ったまま活動した結果、トラブルにつながることもあります。 … 続きを読む