【延期】ユースワーク研究会 公開学習会(後編)「子ども・若者の「声」をきちんと拾い、困りごとに寄り添える地域になるためのコツ」(2/22&3/14→未定)

地域の子ども・若者にとって、困りごとに気づき、受け止められる「ばんそうこうを貼る」役割としての地域住民の存在は重要です。しかし、子ども・若者は今何に困っているのか、自分に何ができるのか、関わる上でのNGがわからない、など … 続きを読む

【延期】話そう、考えよう!「これからの学習支援は『何を教える』場を目指す?」(3/15→未定)

無料の、または低額で地域住民や大学生などが子どもに勉強を教える「学習支援」。そこでは、「何を」教えているのでしょうか?  5教科や受験科目?  それとも?? ボランティアが中心で運営する「学習支援の場」だからこそどんなこ … 続きを読む

まちの読書カフェvol.44「日本史は逆から学べ~近現代史集中講義~」(2/15)

中学・高校で歴史を学んでも、時間の制約で「近代史」に至らずに卒業してしまうことがよくあります。しかし、「今」を考えるには歴史から学ぶことが大切です。「なぜ、どうしてそうなったの?」と因果関係でさかのぼって考えてみると、今 … 続きを読む